生肖时时彩中奖规则

玩樂——助力幼兒全面發展!

采編:hyt15  來源:  發布時間:2018-06-21 16:28:00 

對于幼兒教學,游戲的比重一直是老師們爭議的話題,在我看來,因為幼兒的年齡特點和認知發展水平有限,我們在教學中必定會借助游戲,因此如何在玩中實現教學目標,如何在玩中提升孩子的學科素養和人文修養,我有以下幾點思考。
第一,以關愛學生為本位,提供溫情的學習氛圍。愛,是教育的基礎;沒有愛,就沒有真正的教育。在今后的工作中,我們更要堅持愛的教育,“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。要做知識的傳遞著,更要做愛的傳播者,因為在他們幼小的心里愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣,只有與孩子建立和諧的關系,才能將課堂變得生動有趣。幼兒園的孩子們因為年齡較小,心智發展不夠成熟,這就更需要老師的的細心和耐心來呵護。要始終堅持“興趣是最好的老師”,所以從課堂出發,逐漸了解著班里每一個孩子的性格特點,為接下來進行因材施教的教學過程奠定著基礎。即使是同年齡段的孩子,他們發展的速度也是有差異的。因此,在課上教學時,既考慮了發展快的孩子,也要考慮發展慢的孩子,有時還要兼顧有特殊需要的孩子,使每個孩子都能在適宜的環境中獲得發展。
第二,擺正游戲地位,實現知識傳授。游戲是幼兒時期開發智力的重要途徑,游戲是孩子的天性,是孩子們的樂園。,從游戲出發,可以了解每一個孩子的心智成熟程度,動手能力以及性格特點,因為在與集體的互動中,人才會潛意識的顯示出所有特點。例如在“為走失的青蛙寶貝找媽媽”的游戲中,從找媽媽的原因開始,讓孩子擔任路人、青蛙寶貝、青蛙媽媽、警察叔叔等等角色,孩子們通過問“青蛙寶貝”,才知道青蛙寶貝走失是因為沒有遵守交通規則,在過馬路時沒有遵守“紅燈停,綠燈行,遇到黃色停一停”的交通規則,沒有跟上媽媽的步伐,才在人群走失。然后我又讓孩子們思考怎樣找到青蛙媽媽,孩子們積極性高漲,積極發言,最后大家一起找到了最好的解決辦法——向警察叔叔尋求幫助,我們一起幫助青蛙寶貝報警,尋求警察叔叔的幫助,最后通過多種途徑幫助青蛙寶貝找到了媽媽。游戲結束后,我問孩子們有什么感想,并讓每一個孩子輪流發言,鼓勵每一個孩子發表自己的意見,然后我再中間進行引導,孩子們逐漸知道了在過馬路時一定要遵守“紅燈停,綠燈行,遇到黃色停一停”的交通規則,并且知道了在發生意外、有困難時找警察叔叔幫忙的辦法。通過游戲,孩子們理解的更加深刻,這與空洞的教學講解相比,更加有說服力,也更能讓孩子們接受,讓孩子們印在心里。
其實在游戲中,孩子們通過應該與不應該來衡量一件事情的對錯,通過集體的力量進行商量,老師也在游戲的過程中進行指導,游戲的世界就是孩子們的世界,游戲的對錯就是孩子們內心的標準,而老師通過游戲進行指導、規范就是規范孩子行為的過程。游戲教學模式是將知識換一種孩子們喜愛的形式進行傳達的過程,是讓孩子們接受知識、吸收知識的過程。
 
 

關閉
生肖时时彩中奖规则